Skip to main content
<b>65. සුභූති ජාතකය</b>
ජාතක 547
65

<b>65. සුභූති ජාතකය</b>

Buddha24Ekanipāta
සවන් දෙන්න

65. සුභූති ජාතකය

1. ජාතකයේ නම

සුභූති ජාතකය

2. ජාතකයේ පූර්ණ කතාව

බුදුරජාණන් වහන්සේ ජේතවනාරාමයේ වැඩ සිටින සමයෙහි, එක්තරා ස්වාමීන් වහන්සේ නමක් ධර්ම දේශනා පැවැත්වීමේදී මහත් දුෂ්කරතාවයකට මුහුණ දුන්නා. උන්වහන්සේට ධර්මය හොඳින් දේශනා කිරීමට නොහැකි වූයේ, ධර්මය පිළිබඳව ප්‍රමාණවත් ඥානයක් නොතිබූ නිසා. මේ නිසා බෝසතාණන් වහන්සේගේ අතීත කතාවක් සිහිපත් කරමින්, ධර්මය පිළිබඳව අවබෝධයෙහි වැදගත්කම උන්වහන්සේට පෙන්වා දීමට බුදුරජාණන් වහන්සේට සිදු වුණා.

අතීත කතාව

ඈත අතීතයේ, රජ පෙළපතකින් පැවත එන, ධර්මිෂ්ඨ රජෙකු ලෙස පාලනය කළ බෝසතාණන් වහන්සේ, කничный නමින් රජකම් කළා. උන්වහන්සේගේ රාජධානිය ඉතා සශ්‍රීක වූ අතර, ජනතාව සතුටින්, සුවයෙන් විසුවා. රජතුමා ධර්මය අනුව කටයුතු කළ අතර, සියලු ආකාරයේ අසරණයන්ට පිහිට වුණා. රජුගේ මාලිගයේ, සුභූති නම් වූ එක්තරා අමාත්‍යවරයෙක් සිටියා. ඔහු අතිශයින්ම ධර්මයෙහි ඇලුණේ, ධර්මයෙහි ගැඹුරු අදහස් අවබෝධ කරගෙන, ධර්මය අනුව ජීවත් වීමට කැමැත්තක් දැක්වූ නිසා. ඔහු සෑම විටම ධර්මය පිළිබඳව විමසා බැලීමට, ධර්මයෙහි ගැඹුරු අරුත් දැනගැනීමට උත්සාහ කළා. දිනක්, රජු ධර්ම දේශනාවක් සඳහා සූදානම් වෙමින් සිටියා. රජුට ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු දැනුමක් තිබුණත්, සරලව හා පැහැදිලිව සිය අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට ඔහුට යම් දුෂ්කරතාවයක් දැනුණා. මේ අවස්ථාවේදී, සුභූති අමාත්‍යවරයා රජු වෙත ගොස්, "මහරජ, ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු අවබෝධයක් තිබීම යහපත්. එහෙත්, එය අන් අයට පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීමට හැකිවීම ඊටත් වඩා වැදගත්" යැයි කීවා. රජු සුභූතිගේ වචනවලින් සතුටු වී, "සැබවින්ම, සුභූති, ඔබගේ අවවාදය මාගේ සිතට කාවැදුණා. ධර්මය පිළිබඳව දැනුම පමණක් නොව, එය අන් අයට ධර්මය පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීමේ හැකියාවද තිබිය යුතුයි" යැයි කීවා. ඊට පසු, රජු සුභූතිට ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු දැනුමක් ලබා දීමටත්, එය පැහැදිලිව අන් අයට අවබෝධ කරවීමේ ක්‍රමවේදයන් උගන්වන ලෙසත් ඉල්ලා සිටියා. සුභූති, රජුට ධර්මය පිළිබඳව අතිශයින්ම ගැඹුරු ඥානයක් ලබා දුන්නා. ඔහු රජුට ධර්මයෙහි අතිශයින්ම සුක්ෂම අංශ පවා පැහැදිලිව අවබෝධ කර දුන්නා. සුභූතිගේ උපකාරයෙන්, රජු ධර්මය පිළිබඳව අතිශයින්ම ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගත්තා. ඔහු තම ධර්ම දේශනා අතිශයින්ම පැහැදිලිව, අලංකාරව, ජනතාවට පහසුවෙන් අවබෝධ වන පරිදි පැවැත්වීමට සමත් වුණා. ඔහුගේ ධර්ම දේශනා අතිශයින්ම ජනප්‍රිය වූ අතර, ජනතාව ධර්මයෙහි අනුශාසනා අනුව ජීවත් වීමට පෙළඹුණා.

ජාතකයේ සිදුවීම්

මේ ආකාරයෙන්, බෝසතාණන් වහන්සේ (රජ කничный) ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගැනීමෙහි වැදගත්කම, සහ එය අන් අයට පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීමේ හැකියාවෙහි වැදගත්කම සුභූති අමාත්‍යවරයාගෙන් ඉගෙන ගත්තා. ධර්මය පිළිබඳව අතිශයින්ම දැනුමක් තිබුණත්, එය අන් අයට පැහැදිලිව ඉදිරිපත් කිරීමට නොහැකි වීම, ධර්මයෙහි සැබෑ අරමුණට බාධාවක් බව රජුට වැටහුණා.

බුදුරජාණන් වහන්සේගේ දේශනාව

බුදුරජාණන් වහන්සේ, මේ කතාව සිහිපත් කරමින්, එම ස්වාමීන් වහන්සේට මෙසේ දේශනා කළා: "ස්වාමීනි, ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු දැනුමක් තිබීම යහපත්. එහෙත්, එය අන් අයට පැහැදිලිව, ධර්මයෙහි අර්ථය අඩුවීමකින් තොරව, අවබෝධ කරවන හැකියාව ඊටත් වඩා වැදගත්. ධර්මය යනු ඥානය පමණක් නොවේ, එය ජීවන මාර්ගයකි. එය අන් අයට පෙන්වා දීමට ඔබට හැකියාව තිබිය යුතුයි." බුදුරජාණන් වහන්සේ තවදුරටත් පැවසුවේ, ධර්මය පිළිබඳව අවබෝධයෙහි අඩුවක් ඇත්නම්, එය ධර්ම දේශනා පැවැත්වීමේදී, බණ දේශනා කිරීමේදී, අන් අයට ධර්මයෙහි සැබෑ අරුත පෙන්වා දීමේදී බාධාවක් වන බවයි. එම නිසා, ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු අධ්‍යයනයක්, ධර්මයෙහි අර්ථය පිළිබඳව පැහැදිලි අවබෝධයක්, සහ එය අන් අයට පහසුවෙන් අවබෝධ කරවන හැකියාව ද තිබිය යුතු බවයි.

අවසානය

මේ දේශනාවෙන් පසු, එම ස්වාමීන් වහන්සේ ධර්මය පිළිබඳව තම දැනුම වැඩි දියුණු කර ගත් අතර, ධර්මයෙහි අර්ථය පිළිබඳව ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගත්හ. උන්වහන්සේ ධර්මය පිළිබඳව පැහැදිලිව, අලංකාරව, ජනතාවට පහසුවෙන් අවබෝධ වන පරිදි දේශනා කිරීමට සමත් වූහ.

3. ධර්ම දේශනාවෙන් ලැබෙන පරමාර්ථය / කතාවෙන් ලැබෙන පරමාර්ථය

* ධර්මයෙහි ගැඹුරු අවබෝධයෙහි වැදගත්කම: ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු දැනුමක් තිබීම යහපත්. එය අපට නිවැරදි මඟ පෙන්වයි. * ධර්මය අන් අයට පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීමේ හැකියාව: ධර්මයෙහි ගැඹුරු දැනුම පමණක් නොව, එය අන් අයට පැහැදිලිව, ධර්මයෙහි අර්ථය අඩුවීමකින් තොරව, අවබෝධ කරවන හැකියාව ඊටත් වඩා වැදගත්. * ඥානය සහ ප්‍රකාශන හැකියාව අතර සමබරතාවය: ධර්මය පිළිබඳව දැනුම පමණක් නොව, එය අන් අයට ධර්මය පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීමේ හැකියාවද තිබිය යුතුයි. * ධර්මය ජීවන මාර්ගයක් ලෙස: ධර්මය යනු ඥානය පමණක් නොවේ, එය ජීවන මාර්ගයකි. එය අන් අයට පෙන්වා දීමට ඔබට හැකියාව තිබිය යුතුයි. * අධ්‍යාපනය සහ ප්‍රායෝගිකත්වය: ධර්මය පිළිබඳව අධ්‍යයනයක්, ධර්මයෙහි අර්ථය පිළිබඳව පැහැදිලි අවබෝධයක්, සහ එය අන් අයට පහසුවෙන් අවබෝධ කරවන හැකියාව ද තිබිය යුතු බව.

4. බෝසතාණන් වහන්සේ බිහි කළ පාරමිතාව

* ප්‍රඥා පාරමිතාව: ධර්මය පිළිබඳව ගැඹුරු අවබෝධය ලබා ගැනීම සහ එය අන් අයට පැහැදිලිව අවබෝධ කරවීම, මෙම ජාතකයෙහිදී බෝසතාණන් වහන්සේ විසින් බිහි කරන ලද ප්‍රඥා පාරමිතාවයි.

— In-Article Ad —

— Ad Space (728x90) —

ඔබට ප්‍රිය ජාතක කතා

බුදුන් වහන්සේ අලි ඇතුන්ගේ ස්වරූපයෙන්
501Pakiṇṇakanipāta

බුදුන් වහන්සේ අලි ඇතුන්ගේ ස්වරූපයෙන්

අලි බෝසතාණන් වහන්සේ ඈත අතීතයේ, ඝන වනයක, අතිශයින්ම සුන්දර, මනරම් ප්‍රදේශයක, බෝසතාණන් වහන්සේ අලි ඇතුන්...

💡 සත්වයා කෙරෙහි වූ අනුකම්පාව හා ත්‍යාගශීලීත්වය දුකෙන් මිදීමට උපකාරී වේ.

සත්තු පණ්ඩිත ජාතකය
232Dukanipāta

සත්තු පණ්ඩිත ජාතකය

සත්තු පණ්ඩිත ජාතකය ඈත අතීතයේ, බරණැස් රජයේ වාසය කළ පාරමිතාධර්මයන්ගෙන් පිරිපුන් බෝස...

💡 ධර්මය අනුගමනය කිරීමෙන්, ධෛර්යයෙන්, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමෙන්, ඕනෑම දුෂ්කරතාවයක් ජයගත හැකිය. ධනය අනුන්ට උපකාර කිරීමට යොදා ගත යුතුය.

Mūkapacca Jātaka
176Dukanipāta

Mūkapacca Jātaka

Mūkapacca JātakaIn the ancient city of Mithila, a kingdom renowned for its righteousness and prosper...

💡 The greatest strength is not always in our own abilities, but in the wisdom to recognize and utilize the talents of others, and in the humility to seek improvement.

නුවණැති හාවා
222Dukanipāta

නුවණැති හාවා

නුවණැති හාවා ඈත අතීතයේ, ඉන්දියාවේ ගංගා නදිය අසබඩ, ඝන කැලෑවක, සරුසාර මිටියාවතක, හාවුන් රැළක් ජ...

💡 නුවණ හා ධෛර්යය, අන්තරායන්ගෙන් ආරක්ෂා වීමට, අත්‍යවශ්‍ය වේ. අනාගතය ගැන කල්පනා කිරීම, ජීවිතය සුරක්ෂිත කරයි.

කණ්හ ජාතකය
155Dukanipāta

කණ්හ ජාතකය

කණ්හ ජාතකය කණ්හ ජාතකය පුරාණ රජදහනක් වූ ඉසිපතනයේ, ධර්මිෂ්ඨ රජෙකුගේ රාජ්‍ය කාලයෙහි, එක්තරා පණ්...

💡 ධර්මය හා සත්‍යය, අඳුරට එළිය ගෙන එයි.

පංචාළ චණ්ඩා ජාතකය
145Ekanipāta

පංචාළ චණ්ඩා ජාතකය

පංචාළ චණ්ඩා ජාතකය පංචාළ චණ්ඩා ජාතකය කතන්දරය ආරම්භ වන්නේ සාරවත්, මනරම් ඉසිපතන එකකිනි. ඒ ඉ...

💡 යහපත් ගුණධර්ම, නරක ස්වභාවයන් පවා වෙනස් කළ හැකිය.

— Multiplex Ad —

මෙම වෙබ් අඩවිය ඔබේ අත්දැකීම වැඩිදියුණු කිරීමට, ගමනාගමනය විශ්ලේෂණය කිරීමට සහ අදාළ දැන්වීම් පෙන්වීමට කුකීස් භාවිතා කරයි. පෞද්ගලිකත්ව ප්‍රතිපත්තිය